趣味田径，共学共进

——趣味田径主题活动第二次线下培训

《指南》中指出：“在体育活动中，培养幼儿坚强、勇敢不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。” 我们健康教育的最终目的不仅是增强幼儿的体质，更大的价值在于通过体育锻炼，发展幼儿各方面的能力，促进其身心和谐发展。因此为了更好的开展我园户外体锻游戏，我园于3.20日开展趣味田径项目第二次线下培训。

一、理论学习，赋能提升

在理论培训中，张老师围绕幼儿园晨锻的“内容、材料、场地”、“教师的组织与指导”、“幼儿的参与”三个方面详细地讲解了幼儿园晨间体育活动组织要点、实施建议和注意事项，并就实践中发现的问题进行及时调整，优化活动场地的布置。老师们聚精会神地学习、积极地互动交流，认真做好记录。

二、因地制宜，规划场地

首先，张老师根据“走、跑、跳、平衡、钻、爬、投掷”七大基本动作的动作要点，通过知识点讲解和现场示范的方式, 生动形象地向老师们展示了“体能大循环”的实施策略，并结合小、中、大班幼儿的年龄特点，分析了如何合理布置场地，引导老师们在实际教学中探索活动的多样性和创造性。

接着，在张老师的带领下老师们进行了现场实践、优化。老师们通过体能大循环、分区小循环等不同形式进行场地设计和材料摆放。

最后，张老师逐一讲解、示范和指导，大家进行调整并制定了一套合理的户外体能循环方案。

此次趣味田径课程的专题培训，既有专业理论，又有亲身实践，双重研修的搭配，对于南行园的老师们来说，无疑是一顿丰盛的“晨锻大餐”。在这个过程中老师们有思、有悟，有感，立足儿童视角，支持孩子的运动、探究和发展……我们将以本次活动为契机，不断调整，不断创新，不断优化，真正让幼儿在晨间户外锻炼中得到提升，为促进幼儿身心健康、和谐、多元发展而努力！