【师德师风专栏】向榜样学习——南行实验幼儿园“最美教师”风采展示(四)
学做真人 用爱教育
著名教育学家陶行知先生以“爱满天下”的博怀引领着每一位教育工作者,一个“爱”字贯穿了他一生的教育思想。特别是面对幼儿园的孩子,一张张稚嫩的笑脸、童真的目光和甜美的声音,作为教师要以“捧着一颗心来,不带走半根草去”的献身精神,把自己的满腔爱心都给孩子。无论过去还是现在,教师只有心中充满爱,才能真正做到用心用爱去对待孩子。
张玲玲,幼儿园一级教师,吴中区班主任带头人,曾先后担任幼儿园教研组长和年级组长。获得“吴中区优秀班主任”、“吴中区第十二批学科骨干教师”、“木渎镇优秀教育工作者””木渎镇优秀团员”等荣誉称号。
她,2007年于南京晓庄学院本科毕业,秉着陶行知先生的教育理念,在幼儿园工作岗位上走过了16个年头。回顾工作中的点点滴滴,感觉忙碌又充实,每天以积极的心态投入到工作中去,怀着满腔地爱去细心地关爱孩子、精心教育孩子、热心地做好家园工作。还将工作重心放在班级管理中,常规是一个班级的灵魂,帮助孩子建立良好的常规意识,共同制定班级公约,一起遵循和践行,放手让孩子自主管理,渐渐的孩子们有了“我是班级小主人" 的意识。同时,在班级开展“文明礼仪大家行",将一日活动的各个环节都涵盖其中,让孩子自觉的养成文明礼仪习惯,班级多次被评为最美班级,班集体获得的成绩也让她连续获得幼儿园优秀班主任称号。
她在吴中区教师基本功竞赛中获一等奖、吴中区青年教师评课选优中活动中获得二等奖,参加区级公开展示活动、联盟园活动和研讨交流获得一致好评。带领年级组获得吴中区先进教研组,并积极参与幼儿园多个区、市级课题研究,申请苏州市陶行知“十四五”微型课题成功立项并开展实践研究工作。在深耕于班级的同时笔耕不辍,多年来有《大班户外野战区游戏过程中的观察和解读初探》论文发表于省级教育刊物,有近20篇论文和教学案例获得省、市、区级一、二、三等奖。在带好班级的同时还与青年教师师徒结对相互学习,加上孩子的快乐健康成长、家长的满意,让她更满怀信心的去迎接以后的工作。相信不懈的努力,会收获更多。
在陶行知先生“爱满天下,学做真人”的理念滋养中,身体力行、言传身教,用大爱情怀以及对真善美的执着追求,做一个心中有爱眼中有光的人。
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